空间想象力强的学生，整本书从头翻到尾认真仔细自学一遍，都能掌握个五六成，其他的讲讲也就会了。

        反正什么三视图、剖面图什么的，都挺简单。

        而空间想象力弱的，能学到怀疑人生。

        建筑力学中的空间力学也是如此。

        结构作业，于跃一般情况下都是等收上来之后，才开始挑着抄。

        作为课代表中的良心，每当他抄作业时，发现有某个同学的作业跟大部分同学答案不同时，他还会提醒那位同学你的作业写错了。

        督促他们及时更改。

        简直是课代表的业界良心。

        操碎了于跃这颗玻璃心。

        ……

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