所以这两天，她倒不是很赶这部作品，每天画的内容，只有一千的三分之一左右。

        所提把一部分时间，拿去跟于跃、端木婳一同学习高中的文化课。

        陆小燃知道于跃当初是怎么进这个学校的，所以还存着要多帮帮学长的心思。

        在她的脑海中，于跃的成绩应该属于很一般的那种，学习起这些文化课内容应该会比较吃力。

        然后她就发现，于跃对数学方面的接受能力和理解能力，似乎比自己强。

        数学方面也就算了，这也算男生的强项。

        陆小燃有又发现，于跃英语方面，他的美式口语非常的地道，词汇量也十分的丰富，语感什么的也很强，自己和端木婳反过来还要向于跃学习。

        语文方面陆小燃虽然还没有见识到，但是就凭着于跃会写歌会写故事，陆小燃就本能的感觉于跃语文不会差。

        似乎这三人当中，自己才是文化课最弱的那一个。

        她这就有些搞不懂了，学长这么强的学习能力，为什么中考只考了五百二十多分。

        不过她很快就发现，学长的记忆力是真的不行，这也就更加让她奇怪了，似乎学长的英语单词就记的很牢啊。

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