“方年，你作文怎么写的，踮起脚尖这个题目，我都不知道该怎么下笔。”

        李军迅速接过话头：“我也是我也是，我又不是矮子，用不着踮起脚尖，完全不知道怎么入手。”

        “我写的是关于长高的……”

        “……”

        听到这些话，方年好悬忍住没喷饭。

        就方年的理解而言，理解、作文这两项的考点与考生个人真实的理解毫无关系。

        或者说，与表面理解毫无关系，必须要深层解读。

        这种解读必须要立意深刻，寓意深远。

        不管是强行编故事，还是怎么怎么样，总之，联系题意，突出主题的深意，表达大众普遍的情感。

        王成望向方年时，方年摆摆手：“来考试前，老师一再强调考完就放下，你们总想着，下午的数学没法搞。”

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