静下心来，我撑着脸颊继续听着讲座。好不容易撑过早上的讲座，下午貌似还有一场，而且是教育学群，虽然以前也曾向往老师这个职位，但现在的我是不会走上这条路的。

        很快我们来到吃饭时间。拿到便当後，我拿起手机边滑边吃，十分惬意。随着午休时间到来，许多人趴下去睡，许是做学习历程太过C劳？我无言地看着拉人玩游戏的男生，换个姿势继续滑手机，下午的课程又会是怎麽样的呢？

        午休结束，下午悄然来临，我打起JiNg神准备接受无聊的教育学群地毯式讲座，果然有讲到早上的入门书的内容。

        罢了，姑且听听吧。

        这个姑且也只坚持几分钟，讲座到了後面我几乎完全呈现放空状态，魂都不知道飘去哪里玩了。

        一直到活动环节，我那已当机的大脑才被我强制重启，我们现在要做出一个教案来描述如何教会外国人用中文说他来自哪里，而且还要让他了解这句话的意思。

        所幸最後在nV生的努力与男生的吵闹下，我们顺利的完成这个任务。

        休息时间到，在约莫十分钟後是企管达人的时间，我将纸本的教案翻成文档存入电脑後便拿起手机滑起来，就当是打发时间的方法吧。

        在短暂的等待後，企管达人的讲座开始。

        不过......企管好像还不错？就在我这麽想的时候，企管的活动环节便已来临。

        在简单介绍SWOT後，我们每一组都拿到一份文本，说是要用SWOT在一分钟内介绍完毕，也就是现学现卖的概念。而且也只给我们十五分钟读文本与找重点，真的有点高估我们的能力。

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